fa بررسی مفهوم، لحن و وجه در رمان پل معلّق تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri=""><span lang="FA"><span b="" nazanin="">بررسی ساختار روایی متون، کمک زیادی به شناخت لایه‌های گوناگون متن می‌کند. دو عنصر مهم راوی و روایت‌شنو در رمان می‌تواند موجب شناخت بهتر شخصیت‌های داستانی و صحت و سقم گزاره‌های روایی شود. نویسندگان در رمان‌ها و داستان‌های جنگ سعی می‌کنند تا حوادث جنگ را به‌گونه‌ای بازنمایی کنند که برای مخاطب بهتر قابل‌درک باشد و از این رو بررسی راوی و لحن وی و کانونی‌سازی روایت، چهره مشخص‌تری از رزمندگان و دیگر شخصیت‌ها ارائه می‌کند و می‌تواند به آگاهی از نگاه نویسنده به این مسئله منجر شود.</span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri=""><span lang="FA"><span b="" nazanin="">در این پژوهش، دو مفهوم لحن و وجه در رمان پل معلّق<i> </i>بررسی شده است. از منظر راوی، در رمان پل معلّق شاهد حضور یک راوی دانای کل هستیم که با علم همه‌زمانی و همه‌مکانی به روایت داستان و شخصیت‌ها می‌پردازد و تنها کسی است که گره‌های داستانی به‌وسیلۀ وی باز می‌شود. راوی در این رمان در پی بیان آن چیزی است که منطبق با دیدگاه‌های نویسنده است. با توجه به نوع روایت، با متنی تک‌صدا مواجه هستیم که فقط به بیان دیدگاه‌های نویسنده و راوی می‌پردازد و خبری از اندیشه‌های گوناگون در متن نیست. </span></span><span lang="FA"><span b="" nazanin="">از منظر ایدئولوژیک، در پایان داستان شاهد تغییر اندیشۀ شخصیت اصلی رمان از مرگ به زندگی هستیم و آن چیزی که موجب این دگرگونی نگاه می‌شود، عشق است. این موضوع نیز همسو با آن چیزی است که در سراسر رمان شاهد آن هستیم و کمکی به ایجاد چند‌صدایی در متن نمی‌کند.</span></span></span></span></span></span></span><span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span lang="FA" style="font-size:14.0pt"></span></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span calibri="" style="font-family:">Analyzing the narrative structure of texts greatly aids in understanding the various layers of the text. The two key elements of the narrator and the listener in the novel can enhance the comprehension of the characters and the truthfulness of narrative propositions. Authors of war novels and stories strive to depict the events of war in a manner that is more comprehensible for the audience.</span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span calibri="" style="font-family:">Consequently, examining the narrator and their tone, along with the focalization of the narrative, provides a clearer depiction of the combatants and other characters, and can lead to an understanding of the author&#39;s perspective on this issue. This article investigates the concepts of tone and mood in <i>The Pol-e Mo&rsquo;allaq Novel (The Suspension Bridge).</i><i></i></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span calibri="" style="font-family:">From the narrator&#39;s perspective, &quot;<i>The</i> <i>Suspended</i> <i>Bridge</i>&quot; features an omniscient narrator who, with knowledge of all times and places, recounts the story and its characters, being the sole entity through which the narrative&#39;s knots are resolved. The narrator in this novel aims to convey what aligns with the author&#39;s views. Given the nature of the narrative, we encounter a monophonic text that solely reflects the viewpoints of the author/narrator, with no presence of diverse thoughts within the text. From an ideological standpoint, at the end of the story, we witness a shift in the main character&#39;s mindset from death to life. This transformation is prompted by love, a theme that resonates throughout the novel and does not contribute to the creation of a polyphonic texture in the text.</span></span></span></div> &nbsp; تحلیل متن, روایت‌شناسی, ژرار ژنت, محمدرضا بایرامی, پل‌ معلّق. Keywords: Text Analysis, Narratology, Gérard Genette, Mohammad Reza Bayrami, The Suspended Bridge. 59 76 http://pazhouheshnameh.ir/browse.php?a_code=A-10-25-2&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Reza Haji Aghababaei محمدرضا حاجی آقابابایی hajibaba@atu.ac.ir Yes Department of Persian Language and Literature of Allameh Tabataba’i University